21세기 아동의 성공지능 키우기

<월간유아> 1월호에 이정화 소장님께서 연재하신 내용입니다.

요즘 아이들은 한 회사를 경영하는 CEO보다도 시간이 없다고 할 만큼 바쁘다. 많은 것을 배워야 하기 때문이다. 이전에는 학습에 관한 학원만을 다녔다면 지금은 예•체능 학원은 물론 창의력을 기르기 위한 요리학원 등까지 등장할 정도로 이제는 단지 외우고 습득하는 것만으로는 학교 공부에서 제대로의 능력을 발휘하기 어렵다. 이런 현상이 생기는 이유는 무엇일까? 바로 우리가 사는 사회가 이제는 단지 암기하거나 기존의 지식을 이용하는 것만으로는 살아남기 힘들다는 의미이다. 어떤 것에서도 개성이 살아있지 않으면, 새로운 방식이 아니면, 그리고 자기 만의 특별한 것이 아니라면 그 가치가 인정받기 어렵기 때문이다. 새로운 것을 생각하고 만들어내는 힘인 ‘창의력’이라는 말이 대부분의 학습지와 학원의 수식어가 된 지는 이미 오래 전의 이야기다. 이는 다시 말해, 이제 기억력이나 추론능력, 암기력, 시•지각능력 등을 측정하는 IQ의 시대가 지나가고 있다는 이야기다. 물론 이 IQ는 지금까지 인간의 정신능력을 표상하는 중요한 수치임에 틀림없었으나, 이제는 이 IQ만으로 ‘성공’을 보장받을 수 없다. 한마디로 IQ가 높으면 성적이 높고 공부를 잘할 수 있는 가능성은 이전보다 훨씬 희박해진 것이다.

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